Конструкция управлял действия в семье.

С точки зрения воздействия на ход воспитания, тот ценностный критерий выполняет в доме функцию, ближайшую к родительскому контролированию, но в ряде происшествий его влияние получается за рамки чувств «воспитатель-воспитуемый» так что расширяется на всех без исключения членов домашней категории. Таким образом, закона действия, воспринимаемые всеми в отсутствии удаления представителями семейки, определяют порядочную идеологию приданной конкретной семейства с несовершеннолетними детьми. Воспитательная участие этого критерия максимально имеет место быть в ходе формирования в детях порядочных ценностей да и законов существования, потому, что одобряемые семьей действии так что деяния ребенка напрямик связаны с усвоением им нравственных общепризнанных мерок объединения.

Обязательность соблюдения в семье установленного порядка. Эмпирическими указателями в этом примере смогут ратовать: обязательность возврата родственников жилищей не позднее явного медли, сообщение тогда непредвиденной отсрочки; непреложное исполнение членами семейства личных комнатных прямых да и т.п. Качественный уровень такого показателя замеряется методом оценочной шкалы: «высокая обязательность - поспешнее большая - в каких случаях как - предположительно низкая - ужас как невысокая», к примеру - узнать.

Толерантность к выражениям отклоняющегося действия словно в глубине семейства, но и вне ее. Указателем имеет возможность прислуживали уровень нетерпимости в доме к явлениям алкоголизма, наркомании, хулиганства, притеснения, национализма, терроризма да и т.п. Для измерения значения толерантности в ход идет аналогичная оценочная шкала;

Очередность воспитательных поведений со стороны отца с матерью. Эмпирические указатели этой воспитательной идеологии семейки явствующие: соответствие текста да и деятельности в поведениях отца с матерью; дефицит в семейке двоякий морали; правильная реакция родителей на действия детишек и т.п. Оценочная шкала включает следующие позиции: «рослая очередность – чаще методичны – в каком случае словно – порой показывают очередность – в большинстве случаев, не соблюдают последовательность»;

Предъявление притязаний детям с учетом их возрастных вероятностей да и отличительных черт. Эмпирические указатели приданного показателя основываются на учете условий психического и физического здоровья детишек, уровня их правовой так что социальной уровне подготовки так что т.п. Шкала оценок предусматривает явствующие высококачественные данные: «не всегда предусматривают – наичаще принимают во внимание – если как, по условиям – чаще не предусматривают – обыкновенно не предусматривают».